Estas galletas de avena con chocolate y aceite de oliva son ideales para hacer con nuestros peques.

Si nos fijamos en la etiqueta de las galletas comerciales que les compramos a nuestros hij@s, seguro que la mayoría llevan aceite de palma u otras grasas poco saludables y están llenas de azúcares. Nosotros las vamos a hacer con aceite de oliva virgen extra, azúcar moreno integral de caña y harina integral.

La avena es considerada como «la reina de los cereales» ya que tiene una cantidad elevada de proteínas, vitaminas, hidratos de carbono y nutrientes.

Por todo esto, con esta receta vamos a cocinar unas galletas sanas que además están buenísimas y son muy fáciles de hacer, ¡no necesitamos ni tan siquiera usar la batidora!

Ingredientes

200 gr copos de avena finos

100 gr de harina integral

100ml de aceite de oliva virgen extra

80 gr de azúcar moreno

1 huevo grande

1 cucharadita postre de levadura

1 naranja grande (la ralladura y el zumo)

1 pizca de sal

Pepitas de chocolate sin azúcar ( o lo que más os guste: pasas, frutos secos…)

Elaboración de las galletas de avena con chocolate

1. Primero tenemos que mezclar en un bol todos los ingredientes secos. Esto es, la ralladura de la naranja, la harina integral, los copos de avena, el azúcar, la levadura y la sal.
2. Removemos todo bien, con una cuchara.
3. Una vez que tenemos todo bien mezclado hacemos un hoyo en el centro de nuestra mezcla y echamos el zumo de naranja, el aceite de oliva y el huevo.
4. Removemos otra vez todo bien, con la cuchara.
5. Precalentamos el horno a 200 grados.
6. Añadimos unas pocas pepitas de chocolate a la mezcla, pueden ser compradas. Ya que estamos haciendo galletas saludables a mi me gustan que sean sin azúcar pero vosotros podéis poner las que más os gusten. Otra opción es que hagáis vosotros las pepitas troceando una tableta de chocolate en trocitos pequeños. Mejor si es chocolate con un porcentaje alto de cacao, 70% o más. En vez de chocolate, si queréis podéis añadir frutos secos, pasas….o ambas cosas. O si queréis, os saltáis este paso y horneáis las galletas así tan cual, sin añadir nada a la mezcla que tan bien están muy buenas.
7. Formamos las galletas con las manos humedecidas o con un par de cucharas y decoramos por encima, cada una, con tres o cuatro pepitas de chocolate
8. Las ponemos en una bandeja sobre papel de hornear.
9. Las metemos en el horno 15 minutos más o menos, hasta que veamos que están hechas.
10. Las sacamos del horno y las colocamos sobre una rejilla para que se enfríen.

Una vez que están frías las podemos conservar en una lata unos cuantos días, aunque lo más seguro es que con lo ricas que están, ¡no os duren casi nada!.

Galletas de avena con chocolate

Descubre más recetas saludables para niños.

El otro día paseaba por las calles de mi ciudad y me llamó poderosamente la atención que, en la mayoría de ellas, están colocadas ya las luces navideñas. Esto me alertó sobre el poco tiempo que me queda para elegir con qué regalos para niños obsequiaré estas fiestas a los numerosos críos de diferentes edades que tengo a mi alrededor.

Entré al supermercado y comprobé atónita que los pasillos vuelven a convertirse, un año más por estas fechas, en todo un quebradero de cabeza para aquellos que queremos mantener la báscula a raya. Pero sé que, un año más, Suchard me va a poner muy difícil este objetivo.

Y, también sé que, un año más, me va a pillar el toro con la compra de los juguetes para mis sobrinos e hijos de amigos. Afortunadamente, estas Navidades cuento con la ayuda de la juguetería «Cerebrito Pérez». En su web podréis encontrar las categorías en las que se resumen con mucho detalle qué juguetes son más adecuados para cada franja de edad. Pero, si estáis perezosos, en este post os doy una ligera idea de qué regalar y en qué cantidad.

La importancia de regalar «bien»

Los psicólogos y pedagogos advierten sobre la importancia que tiene regalar juguetes adecuados para la edad de cada niño o niña. Recibir mucho y caro no es la mejor opción. En cambio, es imprescindible que la carta que se envíe a Papa Noel primero y a sus Majestades de Oriente después, contenga juguetes que despierten las habilidades cognitivas, motrices o sociales de nuestros pequeños.

Un juguete para cada edad

Atiborrar a los niños de juguetes hace que pierdan la ilusión y la sorpresa hasta que acaba despreciándolos. Por eso, hay que elegir adecuadamente con qué regalos obsequiaremos a nuestros peques estas próximas Navidades. Además, no deben recibir más de tres o cuatro juguetes.

Sin duda, para los recién nacidos (de 0 a 3 meses) resultan imprescindibles aquellos juguetes que sirvan para estimularle: sonajeros, móviles para su cuna o los muñecos de goma serán detalles muy preciados por sus padres porque les ayudarán en esta misión. Estos objetos les serán muy útiles hasta los 6 meses.

Regalos para  bebés

De los 6 meses hasta su primer año de vida, los peques experimentan un gran avance en su autonomía motriz por lo que los juegos de encajar muy sencillos, las alfombras de actividades o los juegos de plástico para las horas del baño empezarán a formar parte de su rutina de juego.

A partir de su primer cumpleaños y hasta cumplir el segundo año de vida, el “juego de construcción” será el que despierte mayor interés en los niños porque a todos les encanta apilar, arrastrables clasificar, encajar y volver a destruir lo creado.

Regalos para niños de 1 año

Para los niños de 2 a 3 años, los triciclos, patinetes, cochecitos o las carretillas serán muy valorados porque les permitirá desfogar cómodamente toda su energía. Además, andan con relativa soltura y, en su caminar, les gusta arrastrar objetos consigo. ¡El cachorrito para arrastrar Pepe-Hape se postula como uno de sus juguetes favoritos en esta franja de edad! Disponer de arrastradores les va a permitir a los críos seguir entrenando su motricidad.

También serán imprescindibles aquellos juguetes que les permitan trabajar la habilidad de sus manos; hacer manualidades o empezar a construir y ordenar son intereses que se empiezan a despertar en los pequeños.

Ah!! Y, gracias a los tambores de madera o los xilófonos, los niños aprenderán a familiarizarse con la música y descubrirán el ritmo lo que les será muy útil a la hora de aprender a hablar.

¿Qué regalos para niños de más de 6 años recomendamos?

Para los críos de 4 a 6 años, resultan imprescindibles aquellos juguetes que favorezcan el juego colectivo. A esta edad, los denominados “juegos de estrategia” se cuentan entre los favoritos de los chavales.

También se recomiendan los puzles o los juegos de construcciones porque fomentan su imaginación y creatividad. Y, ¡cómo no! patines, bicicletas o pelotas para que practiquen deporte al aire libre.

¿Qué le debemos regalar a un preadolescente?

Hoy, los padres que tienen en casa un niño de 10 años, tienen a un preadolescente. Es una fase en la que los menores están configurando parte de su personalidad y, por ello, son aconsejables aquellos juegos que les ayuden a socializar como los juegos de mesa, los de mímica o los de preguntas y respuestas como Dixit.

Los psicólogos insisten en la idea de que los regalos son una herramienta de educación. Por ello, la elección de los mismos debe implicar un esfuerzo por parte de los adultos. ¡Buena suerte con la búsqueda!

En Cerebrito Pérez hemos pensado que puede resultar interesante la robótica para niños y por ello vamos a realizar una serie de cursos para que los más pequeños se introduzcan en este mundo.

Lo primero que tenemos que saber es prograrmar los robots por eso vamos a empezar con este tutorial, cuyo objetivo es una pequeña introducción a mBlock, para poder trabajar con los robots programables de la tienda y con sus diferentes periféricos.

¿Qué es mBlock?

mBlock es un entorno de desarrollo visual basado en Scrach 2.0, pensado para que nos podemos introducir en el mundo de la robótica de forma sencilla. Este software es de acceso y distribución libre por lo que podemos descargarlo e instalarlo de manera gratuita.

¿Dónde podemos descargar mBlock?

Importante descargar la version: mBlock 3

mBlock lo puedes descargar de aquí la página oficial tenemos que tener en cuenta en que equipo queremos instalarlo. Podemos instalarlo en un equipo con Windows, Mac, Chrome Os o Linux.

Web de mBlock

Nosotros en este caso vamos a seleccionar Windows 64 bits. Pinchamos sobre el enlace y nos descargamos el software, hacemos doble click sobre el archivo descargado y seguimos las instrucciones.

Una vez que hemos instalado el programa tiene un aspecto similar al Scrach pero nos aparece un pequeños panda y algunos bloques que estan adaptados a los controles de los robots.

mBlock

Como podéis ver mBlock es una herramienta muy gráfica donde podemos aprender conceptos básicos de programación y no necesitamos introducir ninguna lÍnea de código.

Lo primero que tenéis que hacer es ir a «Language» en el menú de arriba y seleccionar español. Con eso ponemos el entorno de desarrollo en castellano.

El entorno de programación

La manera de programar en mBlock es muy intuitiva. Cuanta con todas las instrucciones agrupadas en pestañas.

• Movimiento: Son todas las instrucciones que necesitamos para que los muñecos, en este caso el panda realicen los movimientos.
• Apariencia: Este conjunto de instrucciones están enfocadas a realizar cambios en los personajes, por ejemplo podemos ocultarlos, mostrarlos, moverlo de fondo etc..
• Sonido: Todas las instrucciones que necesitamos para hacer sonidos. Nos vendrá genial para realizar experimentos musicales.
• Lápiz: El lápiz nos sirve para dejar rastros por la pantalla o pintar. Por ejemplo dejar una estela cuando el personaje se desplaza por la pantalla.
• Datos y Bloques: Nos va a servir para crear la variables para usar en nuestros programas y almacenar datos temporales.
• Enventos: Los eventos son instrucciones que vamos a poder ejecutar, cuando se realice una determinada acción. Por ejemplo cuando se pulsa un tecla del teclado.
• Control: Las instrucciones de control nos sirven para crear toda la lógica del programa. Que queremos que se haga si se cumple una condición u otra, cada cuando queremos que se ejecute alguna acción etc.
• Sensores: Son las instrucciones necesarias para gestionar la posición y click del ratón, del teclado o de los personajes.
• Opereadores: Son las instrucciones que vamos a necesitar para realizar operaciones, sumas restas, operaciones lógicas etc…
• Robots: Es el conjunto de instrucciones que utilizaremos para hacer los programas de los robots MakeBlock

El Escenario

El escenario es la parte donde está colocado el panda. El panda en mBlock es lo que se conoce como «sprite». Podemos usar otro sprites predefinidos, como el panda, usar los nuestros, incluso nuestra foto desde la cámara. Eso lo podemos hacer de la barra de control de objetos.

Otra de las cosas que se puede hacer con el escenario es cambiar los fondos. En la parte izquierda del programa tenemos el menú para gestionarlos fondos.

Si cambiamos el escenario el resultado es el siguiente:

Mi Primer programa

Normalmente todos los programas empiezan de la misma manera. Tenemos que ir a la pestaña de los bloques de eventos y seleccionamos la bandera.

Después de la bandera vamos colocando los bloques que queramos. Por ejemplo si queremos que el panda se desplace unos pasos vamos al grupo de movimiento y arrastramos debajo de ficha de la bandera verde, la ficha de mover 10 pasos. Podemos cambiar el 10 por otro número.

Con este bloque al presionar la bandera verde el panda se va a mover 20 pasos, si queremos que esto se repita x veces, podemos usar una instrucción de control. Para ello vamos a la sección de control y seleccionamos la ficha repetir 10.  Si hacemos esto igual el panda se sale del escenario, podemos añadirle que después de moverse haga un pequeño giro y además  nos deje las estela.

Para dejar la estela tenemos que usar la instrucción sellar del lápiz. El resultado es algo similar a esto:

Resumen del tutorial

En este tutorial hemos aprendido lo siguiente:

• Descargar e instalar mBlock
• Conocer el entrono de desarrollo
• Realizar nuestro primero programa.

Si quieres puedes seguir revisando más cursos y talleres de robótica educativa.

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¿A quien no le gusta la pizza? A nosotros nos encanta y algunos viernes hacemos «noche de pizza y peli» en casa. Desde que hemos descubierto esta masa de pizza con base de coliflor nos la comemos sin ningún tipo de remordimiento. Tiene muchas menos calorías que las bases de pizza tradicionales. Con unos buenos ingredientes puede ser un plato equilibrado. Es una buena manera para que nuestros peques y no tan peques coman coliflor sin enterarse de que la están comiendo.

La coliflor es una fuente de vitamina C, fibra, ácido fólico, magnesio, calcio y potasio. Además tiene propiedades antioxidantes que ayudan a reducir el riesgo de padecer enfermedades cardiovasculares. Es un alimento diurético, por lo que es buena en caso de retención de líquidos y resulta beneficiosa en casos de hipertensión.

Ingredientes para la pizza con base de coliflor

1 coliflor pequeña

1 huevo

50gr de queso mozzarella

sal, pimienta y orégano

Elaboración de la pizza de coliflor

Para hacer esta masa trituramos la coliflor en un robot de cocina y la pondremos en un recipiente apto para microondas a cocer durante 8 minutos. Sacamos la coliflor y esperamos a que se enfríe un poco

Ponemos la coliflor encima de un paño limpio para que escurra toda el agua. De esta manera la masa nos quedara más crujiente. Si no hacéis este paso la masa os queda más blanda.

Una vez bien escurrida, la mezclaremos con el huevo, la mozzarella,  (ya que estamos haciendo una pizza baja en calorías podemos utilizar mozzarella light), la sal y el orégano, y lo batimos todo bien.

Precalentamos el horno a 200 grados.

Le damos la forma redonda o rectangular con un rodillo y la hornearemos a 200 grados, en la rejilla, encima de papel de hornear hasta que nos quede dorada.

La sacamos del horno y la dejamos templar un poco y ya solo nos queda añadir los ingrendientes que más nos gusten. En nuestro caso en la base le añadimos siempre una buena salsa de tomate, si es casera mejor que mejor. Hoy le hemos añadido por encima champiñones, cebolla, pimientos rojos que teníamos asados del día anterior y tomates cherry.

Terminamos espolvoreando por encima queso rallado y la metemos de nuevo al horno a gratinar unos cinco minutos, la decoramos por encima unas hojas de albahaca si os gusta y ya tenemos nuestra pizza lista para degustar.

Espero que os guste!.

Descubre más recetas saludables para niños.

La semana pasada inauguramos nuestra juguetería y centro de talleres educativos en Algorta (Getxo), Cerebrito Pérez.

Tuvimos con nosotros a nuestro mago, Antxon «blue» y a nuestros profesores de robótica ( https://www.prometec.net/) mientras Juan Labad grababa un pequeño vídeo para el recuerdo.

Algunos de los niños y mayores estuvieron disfrutando de la magia durante una hora y media mientras otros se entretenían con las demostraciones de los diferentes robots que se pueden crear con conocimientos sencillos y un poco de creatividad.

Estábamos un poco nerviosos porque no teníamos ni idea de si vendría alguien o vendría un montón de gente la verdad, sin embargo el resultado fue para nosotros el mejor, muchos amigos y mucha gente que se interesó por lo que hacíamos, así que fue un día muy bonito para todos, que es de lo que se trataba.

Esta semana han comenzado los cursos de magia y de robótica, aún nos faltan niños o adultos interesados en los de video y los de dibujo, por lo que os animamos a niños y a mayores a acercaros a la tienda a preguntarnos cualquier duda o a hacernos cualquier sugerencia.

Al curso de magia me he apuntado yo mismo, Jaime, y lo he disfrutado un montón.

Ayer fue nuestra primera clase y nos reímos mucho.

Vimos la importancia que tiene, además de la técnica de la magia, tener en cuenta que el fin último es el público y su sorpresa y risa así como entrenar o sacar la naturalidad que todos tenemos, entre otras cosas.

Hoy comienzan los grupos de robótica, un grupo para niños de menos de 8 años y otro grupo para niños de 9 a 13.

Insistimos a los adultos a animarse a seguir aprendiendo cosas : )

Pronto publicaremos los talleres educativos que estamos preparando para los viernes por la tarde y sábados por la mañana.

Talleres de robótica, de magia, de manualidades, de cine y todo lo que se nos vaya ocurriendo que pensemos que os pueda interesar.

Os dejamos el vídeo que ha elaborado Juan Labad.

Muchas gracias a todos los que vinisteis.

Cerebrito Pérez

Juguetería y talleres educativos en Algorta (Getxo )

Av. Basagoiti 40 – teléfono:  94 657 41 16

Cursos de Magia, robótica, dibujo y cine, a pocos kilómetros de Bilbao ( Bizkaia )

Inculcar a nuestros hijos el amor por la lectura es uno de las tareas que deberíamos imponernos como padres. Será uno de los mejores aprendizajes que podremos darles.

El hábito de leer y sus beneficios

La lectura no deja de ser un aprendizaje y, como tal, debe ser estimulado desde edades tempranas. Con la lectura los niños maduran en todos los sentidos porque sus beneficios son infinitos. Además de favorecer un mejor desarrollo psicológico, a los pequeños les da la oportunidad de viajar a otros mundos. No cabe duda de que, cuanto antes empiece a leer un niño, su capacidad lingüística mejorará notablemente.

La adquisición del lenguaje se produce entre los 10 y 30 meses por lo que, la lectura de textos adecuados a cada franja de edad, favorecerá que nuestros retoños aprendan las palabras con mayor rapidez a la par que ejercitan su cerebro y mejoran su capacidad de comprensión.

Los padres, los mejores inculcadores

De hecho, los profesionales recomiendan a los padres que les lean en voz alta a sus hijos incluso antes de que empiecen a caminar. La constancia es otro de los requisitos necesarios para fomentar la lectura desde la infancia. Todos los días hay que reservar un tiempo para leer y, para favorecer una buena disposición para ello, conviene que los libros estén siempre al alcance de los niños.

La lectura permite reforzar también los lazos entre padres e hijos porque es un hábito que se contagia leyendo junto a los pequeños. Como padres, debemos escuchar sus gustos y motivaciones y, de esta forma, podremos pedir consejo en bibliotecas o librerías para proporcionarles los libros más adecuados para cada niño.

Leer puede convertirse en un juego más si los pequeños lo interpretan como una sugerencia y no como una obligación. Proponerles lecturas adecuadas para su edad acabará despertando la inquietud de leer en nuestros hijos y, cuando sean capaces de sumergirse en una historia y disfrutar con las andanzas de sus protagonistas, podremos apuntarnos un tanto muy importante como «buenos padres».

Aunque soy de las que no cambio el libro en papel por nada del mundo, es mi obligación destacar que las nuevas tecnologías ofrecen muchos recursos que pueden cultivar el amor por la lectura. Libros audiovisuales, cuentos interactivos… Leer es lo importante y, el soporte en el que se haga, ya queda a merced del gusto de cada uno. ¡Buenas lecturas!

Ya hemos elaborado el horario de los cursos didácticos que vamos a comenzar a impartir a partir del lunes 9 de octubre en nuestra tienda de Algorta, Cerebrito Pérez, en la Avenida Basagoiti 40.

Recordad que una forma fácil de aparcar es dejar el coche en Ereaga y subir en el ascensor, estamos justo al lado.

Los cursos los hemos dividido en tres grupos, menos de 12 años, más de 12 y adultos. Es flexible, si crees que va a estar más a gusto en un grupo que no le corresponde por edad, no hay problema en apuntarle.

Los adultos también pueden apuntarse en los grupos de + de 12 años, de hecho nos parece muy recomendable mezclar generaciones si el conocimiento de la materia es similar, las relaciones intergeneracionales enriquecen a todos.

Los cursos didácticos están orientados a descubrir hobbies que desarrollen diferentes tipos de aptitudes:

• La creatividad y el gusto en el caso de edición de vídeo y foto,
• La narración y la imaginación en el caso de los cómics y el dibujo
• La puesta en escena, hablar en público y  desarrollar un personaje en el caso de la magia.
• Conocimientos científicos ; de electrónica, física y desarrollo de la lógica en robótica.

El precio de los cursos es de 45 €/mes para cualquiera de ellos con una dedicación de una hora a la semana.

Podéis contactar con nosotros en nuestro teléfono: 94 657 41 16 o en nuestro email: hola@cerebritoperez.com

Los cursos son trimestrales pero con continuidad, así a medida que vayamos avanzando en el tiempo podremos ir haciendo diferentes niveles por grado de conocimiento.

Pronto comenzaremos con talleres puntuales los viernes por la tarde y los sábados a la mañana.

Dispondreis de una opción de diversión y de perder el miedo o despertar el atractivo de los peques a alguna de las materias.

Las adicciones en las que hay por medio una sustancia (drogas, alcohol…) no es el único obstáculo al que deben enfrentarse los padres. De hecho, ya desde la infancia, los progenitores del siglo XXI deben estar atentos a las adicciones al ordenador, al juego, etc. que puedan desarrollar sus hijos.

El papel de los padres a la hora de prevenir una adicción

La adicción sería el último peldaño de un proceso en el que intervienen numerosas variables. Una de ellas, explica la psicóloga Naiara San Miguel, son las relaciones sociales. “Una familia que cubre las necesidades afectivas y normativas tiene menos posibilidades de que sus hijos se conviertan en adictos”, expone la psicóloga. Por lo tanto, “prevenir ciertas adicciones” comienza desde la infancia generando relaciones familiares sanas.

Los padres deben cumplir su rol dando afecto e imponiendo autoridad al mismo tiempo. E imponer su autoridad en relación al uso de las nuevas tecnologías está relacionado con establecer unas pautas claras respecto a su uso. “Los padres debemos moderar también su uso dando así ejemplo y debemos favorecer la práctica de actividades en los niños como el deporte, la realización de talleres…”, comenta Naiara.

Una comunicación fluida entre padres e hijos, cultivar la autoestima y las habilidades sociales necesarias para la resolución de conflictos son cuestiones imprescindibles para prevenir adicciones.

La adicción a las nuevas tecnologías puede iniciarse a partir de los 7 años

¿Cuándo hablamos ya de adicción?

“Cuando el niño no es capaz de jugar a nada más que a los videojuegos estaríamos hablando ya de una adicción”, responde Naiara. Y es que, dentro de las tecnologías, el uso desmedido de los videojuegos es una de las cuestiones que más preocupan a los cuidadores.

Todos, de críos, hemos sufrido que no nos dejasen incorporarnos a un grupo para jugar a un determinado juego. Y, eso, nos ha enseñado que tener amigos no es tarea fácil por lo que, muchos chavales, optan por jugar exclusivamente con estos juegos que les permiten parapetarse tras su mando y no tener que lidiar así con los problemas de la vida cotidiana.

“En pequeñas dosis los videojuegos ejercitan los reflejos y ayudan a decidir con rapidez”, explica la psicóloga. En cambio, cuando se convierten en una obsesión los chavales se vuelven menos sociables y más ansiosos llegando a desdibujar la realidad.

La adicción a las nuevas tecnologías se inicia alrededor de los siete años y los padres deben recordar que hay profesionales adecuados que les pueden orientar en caso de que sea necesario.

Curso de INICIACIÓN AL CÓMIC en Algorta (Getxo)

Cómic, historietas, tebeos, novela gráfica, narración gráfica secuencial, … muchos son los nombres que se le pueden dar al también llamado noveno arte. El cómic se puede considerar un entretenimiento banal para niños y jóvenes inmaduros, aunque cada vez más gente lo entiende como una herramienta de comunicación muy potente. Su facilidad de producción, los escasos medios necesarios y su inmensa potencia comunicativa hacen del cómic una herramienta imprescindible hoy en el desarrollo de la cultura popular.

La técnica del cómic conjuga elementos del dibujo, de la fotografía, del cine, de la televisión, del teatro, de la literatura y de otros medios de comunicación. Resulta mágico que, mediante simples trazos en un papel, una técnica consiga comunicar escenas, secuencias, personajes, sonidos, movimientos, sentimientos, …

Puede extrañar que una disciplina tan fructífera no se enseñe a los jóvenes como parte de la educación obligatoria. Precisamente, el momento adecuado para aprender la narración gráfica es la adolescencia, cuando ya se están desarrollando las capacidades comunicativas que se usarán durante la vida adulta.

Todo lo anterior nos anima a proponeros un curso de iniciación, para aprender a hacer cómics. El taller describirá varias técnicas de la narración gráfica, siguiendo las propuestas de Will Eisner y Scott McCloud, y de otros autores como Jan o Juan Acevedo. Será impartido por Egoitz Mendizabal, profesor de dibujo y apasionado de los cómics.

El curso tiene una duración trimestral con una dedicación de una hora a la semana. Está orientado a personas de más de 14 años

Para cualquier consulta, no dudéis en escribirnos (hola@cerebritoperez.com) o en llamarnos por teléfono (946574116 -609 198838 – 620 980547) o en pasar por nuestra tienda ( Av. Basagoiti nº 40 – Algorta – Getxo – Bizkaia ) si venís en coche os recomendamos aparcar en ereaga y subir en el ascensor, estamos justo al lado. También podéis venir en metro, estamos a tres minutos caminando de la parada de Algorta.

Si quieres conocer al profesor, dinos y podemos quedar un día contigo y con él en nuestra tienda para que pueda explicarte de primera mano el contenido del curso.

Esperamos que os guste y lo disfruteis.

Os esperamos con mucha ilusión.

Cursos de Magia, robótica, dibujo y cine, a pocos kilómetros de Bilbao ( Bizkaia )

CURSO PARA VOLVER A DIBUJAR

En todas las culturas del mundo, los niños dibujan. Pero es muy común que, de repente, los niños de cierta edad abandonen la costumbre de dibujar. Dejar de dibujar ocurre aproximadamente al alcanzar la adolescencia, o quizás algo antes. Por alguna razón, lo que ha sido una práctica generalizada, se convierte en algo muy exclusivo. Casi todas las personas dejamos de dibujar, para no retomarlo nunca jamás.

Parte del problema se deriva de la opinión generalizada de que dibujar es un arte, para el que o bien se tiene un don innato, … o para el que no se está dotado. Aun asumiendo esta falsedad como cierta, … ¿y si el dibujo sirviese para más cometidos que para el mero arte? … ¿Por qué debemos de prescindir de un medio de comunicación tan potente? … ¿y si estuviésemos dejando de ejercitar unas funciones potentísimas del cerebro? Por ejemplo, se considera imprescindible dibujar para ejercitar varias funciones cerebrales relacionadas con la inteligencia espacial y el pensamiento gráfico.

Los adultos podemos recuperar la habilidad y el hábito de dibujar. Con este fin proponemos este taller trimestral en Cerebrito Pérez. El curso lo impartirá por primera vez en Getxo, Egoitz Mendizabal, profesor de dibujo y entusiasta de la inteligencia espacial y gráfica. El taller ayudará a personas adultas a retomar el dibujo, de manera relajada pero efectiva. Todos llevamos dentro la capacidad de dibujar, y puede aflorar de nuevo, de manera natural y fluida. Conseguiremos volver a disfrutar dibujando, y de nuevo encontraremos sus aplicaciones para la inteligencia gráfica. Al fin y al cabo, todos preferimos comunicar con una imagen, antes que con mil palabras.

El curso tiene una duración trimestral con una dedicación de una hora a la semana. Está orientado a personas de más de 13 años ( 13-99 años)

Para cualquier consulta, no dudéis en escribirnos (hola@cerebritoperez.com) o en llamarnos por teléfono (946574116 -609 198838 – 620 980547) o en pasar por nuestra tienda ( Av. Basagoiti nº 40 – Algorta – Getxo – Bizkaia ) si venís en coche os recomendamos aparcar en ereaga y subir en el ascensor, estamos justo al lado. También podéis venir en metro, estamos a tres minutos caminando de la parada de Algorta.

Si quieres conocer al profesor, dinos y podemos quedar un día contigo y con él en nuestra tienda para que pueda explicarte de primera mano el contenido del curso.

Esperamos que os guste y lo disfruteis.

Os esperamos con mucha ilusión.